教育作業とは、動きが脇にそれたと分からせること。しかも正解を教えることではない。疑いの余地を残し、教師は承知していても、学生自身に発見させなければならない！教育者はつねに己れを問い直し、新鮮で純真な視線を保って、いかなる型も押しつけてはならない。